Precisamos repensar a escola para que ela seja menos
lecionadora e mais organizadora de conhecimentos. Nós temos informações
tanto da escola como da televisão, porém essa última não tem tantos
assuntos proveitosos. Há um grande volume de informações que devem ser
selecionados. A escola poderia fazer uma ponte entre a educação e o
trabalho com visitas ao mundo o qual será inserido.
Vivemos numa sociedade informatizada. Precisamos fazer com que os alunos
utilizem a informação para desenvolver projetos de estudo, a
criatividade, a co-autoria e o senso crítico. Conhecimento não é
aprendido só na escola, mas também na vida. Hoje, os blogs e o Wiki (
programa virtual de produção colaborativa de textos ) são bastantes
utilizados pelos professores. Entretanto existem os simuladores que
permitem visualizar o que não teríamos condições de analisar se não for
virtualmente.
Os desafios atuais são a formação dos professores para utilização das
TICs e a construção de novos currículos que integrem a relação de alunos
e professores. Muitas vezes o currículo prescrito não aborda as
habilidades e competências que precisam ser desenvolvidas.
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